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實施產(chǎn)教融合 深化校企合作 創(chuàng)新協(xié)同育人——伊春職業(yè)學院現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)實踐

發(fā)表于: 2024-03-07 點擊:


 

一、背景

為解決傳統(tǒng)職業(yè)教育模式與產(chǎn)業(yè)需求脫節(jié)問題,為更好地服務地方經(jīng)濟發(fā)展,伊春職業(yè)學院積極響應國家產(chǎn)教融合的號召,與企業(yè)深度合作,同建龍西林鋼鐵有限公司建立了緊密的合作關系,開展了現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)計劃,共同制定人才培養(yǎng)方案,共同參與教學和管理。以期實現(xiàn)學校與企業(yè)的優(yōu)勢互補,提高人才培養(yǎng)質量,滿足企業(yè)對高素質技術技能人才的需求。

二、實施過程(期末階段)

開展“現(xiàn)場工程師班”專項培養(yǎng)是落實校企合作、工學結合人才培養(yǎng)模式改革的重要舉措。伊春職業(yè)學院針對建龍西鋼和建龍雙鴨山鋼廠對數(shù)控設備、煉鐵煉鋼軋鋼產(chǎn)線運行與維護等相關崗位的高技術技能型人才的需求,共選出57名學員單獨組班(其中冶金技術24人,機電一體化29人),由校企聯(lián)合共同進行人才培養(yǎng)。寒假期間,伊春職業(yè)學院工程應用技術學院派出專業(yè)教師分兩個批次,分別到兩家鋼鐵企業(yè)開展“送教進廠”工作,完成了2023-2024學年度第學期現(xiàn)場工程師班授課及期末考試工作。

 

 

 

 

 

 

現(xiàn)場工程師班同學表示,通過學習,提升了自身的理論素養(yǎng),提高了自身的專業(yè)技能水平和綜合素質。首現(xiàn)場工程師培養(yǎng)班“送教進廠”工作的成功開展,不僅有利于校企合作的深度融合,還為現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)計劃提供了實踐遵循。

 

 

三、展望

我院將進一步落實、落細現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)項目的各項工作,助力黑龍江建龍打造綠色工廠、智慧工廠,為龍江鋼鐵企業(yè)高質量發(fā)展提供強有力的技能人才隊伍支撐,總結出區(qū)域內(nèi)具有示范引領作用的級現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)經(jīng)驗。