教學(xué)工作例會制度
教學(xué)工作例會是加強(qiáng)教學(xué)管理，維護(hù)教學(xué)秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要手段。為確保學(xué)院的教學(xué)工作穩(wěn)妥，有序、高效地開展，促進(jìn)教學(xué)管理工作規(guī)范化、制度化，及時(shí)解決教學(xué)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。
一、教學(xué)例會的性質(zhì)和類型
教學(xué)例會是由學(xué)院召集的定期討論研究教學(xué)工作的會議。教學(xué)例會的類型有：
1、教師座談會；
2、全體人員參加的教學(xué)工作會議；
3、教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流會；
4、教學(xué)工作研究、匯報(bào)會；
5、教研室研究、討論教學(xué)工作任務(wù)情況或布置教學(xué)活動內(nèi)容的會議。
二、教學(xué)工作例會的內(nèi)容和任務(wù)
1、傳達(dá)上級文件、指示，討論研究貫徹文件精神或措施；
2、討論確定學(xué)年、學(xué)期或階段性教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)管理、教學(xué)改革方面的重大事項(xiàng)；
3、討論教學(xué)任務(wù)的執(zhí)行情況、教學(xué)中出現(xiàn)的問題、難題的解決措施及職責(zé)范圍內(nèi)的局部工作調(diào)整等；
4、總結(jié)近期工作并布置下階段工作任務(wù)，通過教學(xué)管理、教學(xué)紀(jì)律等方面的補(bǔ)充制度和方法；
5、交流信息，溝通、解決協(xié)調(diào)問題。
三、教學(xué)工作例會的組織管理
1、會議由教學(xué)副院長主持。教學(xué)秘書召集、作會議記錄；
2、一般由教研室主任將議題(文件或事項(xiàng))送達(dá)教學(xué)秘書處，由教學(xué)秘書整理好議題，向教學(xué)副院長匯報(bào)，確定議題，并將議題提前通知與會者；
3、提高會議效率，要求做到：
（1）未經(jīng)確定的議題不上會；
（2）議題準(zhǔn)備不充分不上會；
（3）教學(xué)工作例會一般每周召開，必要時(shí)可臨時(shí)召開；
（4）與會人員必須按時(shí)到會，不得任意遲到早退。因故不能參加者需提前請假，后補(bǔ)會議內(nèi)容。
四、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)參加教學(xué)工作例會制度
學(xué)院書記、院長參加教學(xué)工作例會可以了解教學(xué)動態(tài)、聽取意見、及時(shí)解決教學(xué)運(yùn)行實(shí)際問題。
1、院領(lǐng)導(dǎo)參加教學(xué)工作例會次數(shù)
（1）院級領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期參加學(xué)院教學(xué)工作例會不少于4次。
2、院領(lǐng)導(dǎo)參加教學(xué)工作例會要求
（1）傳達(dá)上級文件、指示，討論研究貫徹文件精神、方案或措施。
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